记思北小学“新基础教育”课题通识培训

2017-07-14 19:21

“新基础教育”是中国教育学会副会长、华东师大终身教授叶澜先生主持的一个持续了15年的全国教育科学规划重点课题,为了更深入地学习“新基础教育”的重要理念和精髓,思北小学全体教师于7月27日上午8点在本校多媒体教室举行课题通识培训。培训由郑文红副校长主持,培训过程中由郑副校长、副教导吴婵婵和德育主任徐蕾老师分别进行了主要学习心得交流汇报。郑副校长就“新基础教育”的宗旨进行了阐述和交流??“从生命和基础教育的整体性出发,唤醒教育活动的每一个生命,让每一个生命真正‘活‘起来。”这是“新基础教育”的精髓所在,郑副校长认为,要真正深入、全面理解“新基础教育”,就必须从观念上有全新的认知,要对研究手册进行多层次地学习和解读,才能把握、体悟其内在特征与创新之处,从而为以后学校的转型与发展奠下扎实的基础,达到“新基础教育”的最深层目标??“成事成人”。在实现学校转型中,教学具有“牵一发而动全身”的全局意义,因此在课堂教学方面,阳光校园,快乐足球,副教导吴婵婵老师则进行了深入的汇报和阐述,吴老师结合学校的实际教学情况,分别就目前学校课堂教学中存在的问题,教学设计、过程与反思重建这两大部分表达了自己的理解和建议,也希望所有老师在今后的教学中能遵循着“新基础教育”的大方向,从而有所突破有所创新。相对于教学而言,班主任工作是不可缺少的重要环节,德育主任徐蕾老师就班主任工作方面也进行了较详细的汇报,她结合了一些与“新基础教育”有关的新型主题班会案例与所有的班主任老师一起分享,一起学习和探讨,希望能在今后的班主任工作中真真切切地做到以学生为主,经开区大排查大整治提升美丽指数_中国南宁,为了学生的一切,真正体现教学“育人价值”的宗旨。唯破才能立,班主任是一项恒久弥新常做常新的工作,开学啦 ? 厦门市梧村小学2015-2016学年第一学期开学典礼活动报,怎样真正做到这一点是所有班主任老师需要好好摸索和研究的。整个培训过程持续2个半小时,三位老师的分享和汇报让全体老师都有所体悟,也对以后的教学转型有了更深入的认知。最后,郑副校长安排了下次学习的任务分配,并提出了几点殷切的希望和要求,学习是首要的,转变思维方式是中坚力量,更难得的是持之以恒的日常化研究,从而能在日复一日中让自己成为一个生命自觉的人。